美国政府宣布增加4.85亿比索的资金，用于扩大菲律宾推进基础教育（ABC+）项目，这是美国国际开发署（USAid）资助的一项倡议，旨在提高菲律宾儿童的识字和数学技能。
总资金为26亿比索，ABC+现在将扩大其覆盖范围到新的地区，包括国家首都地区（NCR）， IV-B区，科迪勒拉行政区和第十二区。新增资金将提供90万本新书和学习材料，使35万名学生受益，使学生总数达到280万。
“我们的重点是加强学生的基本技能，特别是那些在阅读方面有困难的学生。美国大使玫琳凯·卡尔森说：“就像学习阅读一样，我们正在采取团队合作的方式——一步一步、一个字一个字地前进，老师一个字地前进，学生一个字地前进，为菲律宾青年开辟可能性。”
她说：“美国致力于与菲律宾合作，提供高质量的教育，使儿童能够享受成功的未来。”
为了纪念该计划的发展，卡尔森大使将K-3课程的书籍交给了马拉邦市的学校办公室，马拉邦市是该计划的新扩展地区之一。她与教育部部长胡安·埃德加多·“桑尼”·安加拉一起，与马拉邦小学的三年级学生一起主持了一场阅读活动，以进一步鼓励他们热爱阅读。
马拉邦市市长珍妮·桑多瓦尔、教育部NCR、IV-B区官员以及马拉邦、马里基纳和帕西格学区办公室的代表也出席了会议。
“有很多值得感谢的地方——美国国际开发署的ABC+项目在提高我们学习者的能力方面取得了成功，我们希望利用DepEd的资源，以同样的方式，以ABC+提供的同样的质量、同样的可衡量性和同样的严谨性来扩大它。我看到的不仅仅是成千上万的学习者，而是数以百万计的学习者因为这些贡献而绽放。”
广告ABC+项目旨在以其在新地区的成功记录为基础。通过这个项目，美国国际开发署为43,000多名教育工作者提供了菲律宾国家教育学院认证的早期识字培训；制作并分发了3320万份低年级识字教材；并支持五区、六区以及棉兰老穆斯林邦萨摩罗自治区部分地区的学生。
自2019年以来，美国国际开发署一直通过ABC+项目与教育部合作，加强教师专业发展，改善学习资源的可用性和使用，增强教育系统的能力，并支持有效的早期教学。
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